学生姓名:A同学
院校背景:北京某中学
申请成绩:均分90,TOEFL 93,SAT 1992
录取结果:宾州州立大学帕克分校生物工程本科
申请团队:孙革洪(项目负责人),乔晓慧(文书顾问),路美丽(咨询顾问)
【自身优劣势分析】
优势:高中阶段学生的成绩很好,均分高达90分,进入服务体系时间也早,有足够长的时间对文书进行修改
劣势:托福和SAT成绩一般,无竞争力。参加的课外活动不多,在文书创作时可用的素材较少。
【申请过程】
A同学的妈妈是个非常有自己想法和计划的人,在很早的时候,就已经开始查宾州州立大学帕克分校的各种知识,这是因为孩子的姑姑早年移民宾夕法尼亚州。由于学生对于留学的事情并不是很清楚,不知道该做些什么,首先老师们让学生明确了托福和SAT成绩的重要性,让她考一个好的分数。
A同学不负所望,最终考到了托福93和SAT1992的成绩。简历的创作上,写了A同学自己创办画社的事情。文书里写了A同学从小对生物的兴趣,内容上选取了学生家乡特有的一种药材的研究来表现了学生勇于探索的精神。在第二件事情上,写了学生对昆虫的研究----小小的昆虫让学生感到动物世界的奇异:原来动物也是会撒谎的。 他们也会通过装死来逃跑。
A同学的另一篇文书写了他画画的经历,而且他的画很有特点,并非一般的风景或人物,而是人体的骨骼,正是由于这个独特之处,我们选择了这个素材,事实证明我们的选材是很成功的。
在材料准备好后,早早地提交了申请,提交后一个星期就收到了宾州州立大学帕克分校的录取通知,而这个时候,还有好多同学没有提交申请呢。